(提问学生回答)板书设计：1/2×1/2=1/4;1/2×1/2=1×1/2×2=1/4分数乘以分数的运算法则：分子相乘，分母相乘，能约分的要约分人教版小学数学教案（精选篇5）教学内容：比较正数和负数的大小教学目的：1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建教学重、难点：负数与负数的比较教学过程：一、复习：1、读数，指出哪些是正数，哪些是负数-8 56 +09 - + 0 -822、如果+20%表示增加20%，那么-6%表示二、新授：（一）教学例3：1、怎样在数轴上表示数（1、2、3、4、5、6、7）2、出示例3：（1）提问你能在一条直线上表示他们运动后的情况吗

(彼得、爷爷、爸爸、那个女人)2、根据故事情节，课文应分为几个部分(1)1-8节：写离别的前夜，彼得和爷爷在一起;(2)9-21节：写彼得的爸爸和那个女人回来，彼得巧妙地教训了那个女人3、构成全文故事情节的线索是什么(一条毛毯)三、新授：1、分析人物的形象(要求学生指出课文的具体内容)彼得：敬老、懂事、聪明(5、15、16、18节)人物爷爷：宽厚、慈爱(2、4、8、17节)爸爸：孝顺、软弱(12、21节)那个女人：悭吝、刻薄(12、21节)2、描写人物的方法：(要求举例、说明)语言、心理、神态、肖像、动作3、归纳全文的主题：本文围绕彼得的为什么要送走爷爷的问题，通过不同人物对一条毛毯的态度，展开了善良与邪恶的冲突，提出了一个敬老的社会问题，对不敬老人的行为作了无情的谴责

3．理解课文内容，知道人与人之间需要关心、鼓励，懂得要主动去关爱、鼓励别人，也要珍惜别人对自己的关心与鼓励三、教学过程（一）、导入：这节课我们继续学习29《掌声》———齐读课题（二）、复习本节课词语（开火车领读）（三）、走近人物，感受“情感”变化（1）感受英子的内心变化1、感受英子的忧郁、自卑师：你能用一个词来概括一下以前的英子是什么样的吗（细心的同学在课文中能找到这个词）（忧郁的）师：同学们真了不起，非常会概括，非常会抓词【板书：忧郁】师：课文有一个自然段，重点写出了英子的忧郁快打开书找找，看看是哪一个自然段一生读第一自然段师：从哪些词语当中你们感受到英子内心的忧郁呢（“默默的坐在教室的一角”

经期对于女性而言是特殊的生理时期，在这一时期虽然有许多的身体禁忌，但以物理调养的形式却对够对身体的各种不适症状进行调节，并能够收获十分理想的效果在众多调养方式当中，许多女性偏爱泡脚，月经期间泡脚的好处有很多，仅用热水泡脚就有许多让人意想不到的作用，方便而又简单，快捷又有效一、排湿排毒许多女性常有痛经的症状产生，长期吃药缓解痛经会对身体造成一定的损害，而以泡脚的形式调节痛经不仅安全，且见效快热水泡脚可以改善人体的微循环，从而排湿排毒，进一步的缓解痛经，预防各种妇科疾病二、调理血压人体的五脏六腑在足部都具有相应的穴位投射，泡脚的时候可以有效的按摩到足底穴位，从而改善身体的各类不适而采用中药泡脚对于高血压的调理是有一定效果的，处于经期的女性泡脚可以使高血压的调理事半功倍，但要在专业人士的指导之下进行泡脚，才能够保障安全

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