2、接龙问答What did you do yesterday三、新知呈现通过猜教师昨天买了什么来引出新课What did you do yesterdays1:You went to the parks:You went to the marketS:T: es, I went to the supermarketLease guess, hat did the teacher buys: You boughtThat is rightyou are cleveryou want to know whatdid our friends do yesterdayet`s listen四、新语言知识学习

我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字多看电视里的新闻报道，了解社会我还要多锻炼身体，保持身体健康我要坚持写日记、作文以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察;以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章看一些优秀的作文，学习别人的写作长处在网上查找写的好的文章，向人家学习学习另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得

射门后比赛就结束)师：同学们，比赛马上就结束了，红队能踢进去吗生：可能踢进去，也可能踢不进去，我希望他们能踢进去师：如果红队踢进去了，比赛结果会怎样生：红队一定取胜师：如果红队踢不进去，比赛结果又会怎样生：红队就不可能取得胜利(四)课后小调查师：请同学们课后调查一下，在我们生活中还有什么事情是一定发生的，什么事情是可能发生的，什么事情是不可能发生的把调查的结果记录在你们的数学日记中四、教学反思1把问题情境生活化把问题情境生活化，就是把问题情境与学生的生活紧密联系起来，使学生置身于生活问题情境中去解决实际问题，从而使学生进一步体会数学来源于实际，生活中处处有数学抛硬币作为帮助人们作出两难选择时常用的方法在生活中运用很广，因此，从抛硬币这一生活现象引入，有效激发学生的好奇和兴趣，使学生产生想弄清抛硬币背后存在的数学事实，从而自然而然地投入到抛硬币的探索中

生字：凳瞅或床数差超词语：时时刻刻课堂差点儿2指名读课文，集体读及时评价，纠正不准确的生字发音二、识记生字1出示生字卡片，学生认读：道课堂影院论床差2你有什么好办法记住这些字学生自由说，分小组想办法3汇报交流①熟字加偏旁：首＋辶＝道景＋彡＝影木＋广＝床果＋讠＝课完＋阝＝院尚＋土＝堂②换偏旁：论：将轮的车字旁换成讠结合讠理解论的字意：与言论有关差：将着的目换成工三、指导书写1仔细观察生字在田字格中的位置和间架结构同桌之间说说每个生字在书写时要注意什么2指名上黑板写，师生评价，指导书写3老师重点指导：堂：上面的尚要变形论：左窄右宽，注意右边上半部分是个人字，下面是个匕4学生在书上练习，描两个，写一个

• ·治疗胃下垂的食疗偏方
• ·小学生端午节国旗下讲话(精选5篇)
• ·朋友新店开业致辞稿【精选6篇】
• ·毕业典礼致辞稿范文7篇
• ·麦冬和什么一起泡好 怎么吃麦冬有效
• ·全脂牛奶和脱脂牛奶的区别
• ·提醒老烟民，若戒烟有困难，不妨做好这几件事，肺或许好受点
• ·有助降低中国相关进口依赖 科研人员创制高蛋白玉米
• ·生完孩子后要做的运动，盆底肌康复训练，不要错过黄金期
• ·肠息肉是怎么来的，最怕吃三种食物，对病情无益
• ·小学语文教案(精选10篇)
• ·幼儿园中班数学数数教案优秀3篇
• ·无花果的吃法有哪些，两种吃法简单美味
• ·没达到最低消费标准不给房卡！低价老年旅游团套路多
• ·2023小学英语活动课教案优秀5篇
• ·转木纹四分类不锈钢垃圾箱定制城市新名片